groupe scolaire et gymnase, Chambourcy

Inscrit au sein d’un site à forte dominante végétale, le nouvel équipement éducatif et sportif entretient un dialogue étroit avec les éléments urbains existants tout en affiffirmant une identité renouvelée. Les toitures végétalisées, véritables cinquièmes façades, alternent avec des toits à deux pans en zinc, assurant une continuité avec la nature environnante tout en établissant un lien formel et matériel avec les maisons voisines.

Le projet se déploie selon un axe est-ouest, établissant une relation harmonieuse avec son environnement tout en articulant les différentes entités programmatiques. Le jeu entre les volumes construits et les plateaux extérieurs permet d’organiser, dans la topographie, un ensemble cohérent et continu.

En s’appuyant sur le contexte paysager, fortement qualitatif, les toitures végétalisés s’adaptent à l’armature arborée du site. La fragmentation de l’école et du gymnase en différent volumes permet la création d’un dialogue formel avec les différents tissus bâtis tout en affirmant le caractère d’équipement public des bâtiments.

L’architecture des deux équipements (enfance et sport) est composée par des bandeaux, soulignant l’horizontalité des volumes bâtis et établissant ainsi un diaogue harmonieux avec la topographie existante. Ces éléments, en pierre pour le pôle enfance et en bois pour le pôle sportif, structurent tout en conférant à l’ensemble une fluidité des espaces vers le paysage.

L’implantation de l’équipement enfance et jeunesse conserve le caractère exceptionnel du site paysagé en articulant le pôle enfance en plusieurs volumes et en séparant le pôle sportif pour lui conférer une véritable autonomie. La création de la place du Jeu de Boules permet l’identifification claire du nouvel équipement public tout en cultivant les interactions avec l’école maternelle, centre de loisir et espace panorama. Situé dans la continuité urbaine du parc Dufresny, le parvis structure les masses bâties tout en préservant la perméabilité du site grâce à des percées visuelles vers l’espace boisé. Son traitement et son mobilier en font un lieu de transition, de partagé, ouvert et accueillant, propice au vivre-ensemble.

L’équipement enfance s’organise en longueur afin de faciliter les circulations et l’usage quotidien. La cour haute, qui centralise les classes des plus jeunes et les espaces périscolaires, bénéficie d’un cadre protégé, tandis que le restaurant s’ouvre sur la cour basse. Le pôle sportif se développe sur deux niveaux intégrés harmonieusement dans la topographie et créant un niveau de parking en infrastructure. La sente existante est conservée, garantissant la faisabilité foncière de l’opération tout en respectant le tissu existant.

L’école élémentaire s’insère avec soin dans la topographie existante, créant une continuité d’échelle entre le pôle maternelle et l’école élémentaire. Les salles de classe orientées au sud sont protégées par des brise-soleil en bois, tandis que les circulations bénéficient d’un éclairage naturel grâce à des fenêtres ouvertes sur le
paysage. La pierre, le bois et le zinc ont été choisis pour leur durabilité et leur capacité à s’intégrer harmonieusement dans le contexte bâti environnant.

La décomposition en trois volumes «en cascade» permet une intégration harmonieuse dans la forte topographie du site, tout en s’articulant avec les masses plus importantes des logements collectifs et des équipements situés en contrebas. Cette volumétrie, en plus de connecter le bâtiment à son environnement, organise à l’angle la salle polyvalente, qui peut s’ouvrir sur un parvis minéral capable d’accueillir différents types de rassemblements. Le parking, intégré dans la pente, est habillé d’une résille en bois, assurant une continuité avec le stationnement paysager existant.

Imaginée comme un volume évolutif, la salle polyvalente s’adapte à une pluralité de configurations et d’usages. Véritable pivot, elle s’ouvre largement sur le parvis et peut, selon les besoins, se refermer pour préserver l’intimité des activités. Son atmosphère intérieure, baignée de lumière naturelle, est rendue chaleureuse par l’usage généreux du bois, qui confère à l’espace une dimension à la fois accueillante et apaisante. Constitué en bois et en béton, le gymnase devient un espace démonstratif, inspirant et pédagogique, mettant en valeur les matériaux et le lien entre le cadre bâti et l’environnement naturel. Le confort acoustique et visuel est assuré grâce au traitement soigné des parois intérieures et aux protections solaires en bois.